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17 décembre 2009 4 17 /12 /décembre /2009 17:48
P1012224 

Le sommet de Copenhague doit déboucher sur un accord pour diminuer les émissions de GES

 

gaz à effet de serre: Co2 et méthane forment comme un couvercle sur la terre qui empèche le renvoi de la chaleur du soleil

 

 

Conséquences d'un réchauffement de la planète de 4°C

 

  1. De plus en plus de cyclones, d'incendies et de sécheresse.

  2. De plus en plus de CO2 : la pollution augmente et la déforestation accentue leproblème car les arbres absorbent le CO2.

  3. De moins en moins d'eau potable: sécheresse et remontée d'eau de mer salée.

  4. Disparition des récifs coralliens: moins de poissons et de plantes.

  5. Augmentation des famines à cause des sécheresses et des inondations par eau de mer

  6. De plus en plus de réfugiés climatiques : des personnes quittent leur pays touché par une catastrophe ou par l'élévation du niveau de la mer.

 

Pour éviter ça , nous pouvons

  • utiliser les transports en commun

  • circuler à pied ou à vélo

  • faire du covoiturage

  • manger moins de viande

  • éviter d'acheter des produits emballés dans du plastique

  • ne pas manger des fruits ou des légumes hors de leur saison

 

Mesdames, Messieurs les dirigeants du monde

Veuillez négocier cet accord pour notre futur s'il vous plaît.

Bonne chance!

 

Les CM2 de l'école la Sapinière TOUL France-Europe-planète Terre

habitants du monde

 

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21 octobre 2009 3 21 /10 /octobre /2009 19:02
Avant d'aller visiter, sa ferme à Gye, nous avons préparé ces questions, nous vous donnerons les réponses dans un autre article :

Combien avez-vous de vaches ?

Où boivent les animaux ?

Combien avez-vous de races de vaches ?

Où vont paitre les vaches ?

Est-ce-que la clôture d'un champ doit être électrifiée pour garder des troupeaux de moutons, de chèvres et de veaux ?

Quels animaux mettez-vous dans votre hangar ?

Pourquoi avez-vous une clôture ?

Qu'est-ce qu'un fil barbelé  et pourquoi l'utilise-t-on ?

Pourquoi y a-t-il des clôtures autour des prairies ?

Avez-vous des éoliennes pour donner de l'eau à vos vaches ?

Existe-t-il différentes sortes de trayeuses ?

Est-ce que vos animaux mangent la même quantité de nourriture chaque saison ?

Comment utilise-t-on les bouses de vaches ?

Comment soignez-vous les animaux malades ?

Quelles maladies animales peut-être transmises à l'homme ?

Pourquoi les vaches ne sont-elles plus traites manuellement ?

Avez-vous d'autres personnes pour vous aider ?

Est-ce difficile d'être fermier ?

Est-ce que vous avez des vacances ?

Quelles sont toutes les formes d'agriculture que vous faites ? (les céréales, le lait, la viande, les fruits, les œufs, les légumes …)

Quelles études avez-vous suivies pour être agriculteur ?

Est-ce que vous avez un bon salaire ?

Pourquoi êtes-vous fermier ?

Allez-vous souvent au champ ?

Quels sont vos horaires de travail ?

Quelle tenue porte le fermier ?

Pourquoi avez-vous choisi ce métier ?

Etes-vous fière d'être un fermier ?

Vendez- vous du lait directement aux consommateurs ?

Comment fabrique-t-on de la crème ?

Qui vient chercher la lait ?

Vendez- vous du fromage, des yaourts  ?

Fabriquez-vous des produits à partir du lait chez vous ?

Quels outils utilisez-vous ?

Quels engins possédez-vous ?

A quoi vous servent les remorques ?

Pour quoi utilise-t-on un manitou ?

Combien pèse une botte de paille ?

Comment fonctionne une presse à balle ronde ?

Avez-vous une charrue et à quoi vous sert-elle ?

Rangez-vous tous vos engins agricoles dans un hangar ?

A quoi vous servent les hangars ?

A quoi servent les citernes ?

Comment faites-vous les bottes de foin ?

Comment récolte-t-on le blé ?

Comment utilise-t-on une herse rotative ?

Comment sème- t- on les graines ?

A quoi sert une moissonneuse ?

Comment utilise-t-on une pailleuse portée ?

Vendez- vous des pommes de terre ?

Cultivez-vous des fruits ?

Est-ce que vos cultures ont besoin d'engrais ?

A quoi sert un silo ?

Que faites-vous avec le tournesol ?

Où stocke-t-on le blé ?

Quelle est la superficie de votre champ ?

Quelles sont vos récoltes cette année ? Sont-elles bonnes ?

Comment cultive-t-on du maïs ?

Mettez-vous du grain dans des silos, en avez-vous ici ?

Avez-vous les mêmes récoltes chaque année ?

Cultivez- vous des tournesols ?

Cultivez-vous beaucoup de céréales ? Lesquelles ?

Combien avez-vous d'animaux ?

Que mange un cheval ?

Combien d'animaux différents avez-vous ?

Avez-vous des cochons ?

Avez-vous un chien de garde ?

Quels sont les soins nécessaires à un lapin ?

Quel est le rôle de votre chien dans votre ferme ?

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4 septembre 2009 5 04 /09 /septembre /2009 06:33

Pour moi entrer en CM2 cela signifie que …

 

Je grandis, c'est la dernière année de primaire après on va au collège, on va quitter l' école, les professeurs et quelques amis.

 

C'est la dernière année, qu'on ne verra plus les professeurs de l'école la sapinière,  qu'on ira en 6éme que c'est la dernière fois qu'on ira au canoë-kayak.

 

On est les plus grands de l'école, on ira en classe de neige, on va bientôt passer en sixième.

 

Il nous reste une année pour entrer au collège, trouver des autres amis, apprendre plus de choses.

 

C'est la dernière Fête de la Com', la dernière année de primaire, avoir de nouveaux maîtres.

 

Je suis plus grand et j'ai hâte d'aller en sixième. J'aime le CM2 parce qu'on va aller faire du kayak et du ski.

 

On apprend de nouvelles choses. C'est la dernière fois qu'on fera des spectacles de fin d'année. L'année prochaine, on sait que nos amis iront dans des collèges différents et que nous serons séparés. On donne l'exemple aux plus petits et on ne sera plus jamais en primaire.

 

Je vais apprendre plus de choses que l'année dernière et travailler plus sérieusement. C'est aussi ma dernière année dans cet établissement.

 

C'est bien, on a de nouvelles affaires. Cela signifie aussi que je suis la plus grande de l'école, c'est la dernière année en primaire et la dernière fois que l'on part quelque part...

 

Je suis le plus grand dans l'école mais dans un an, je serai le plus petit. On doit montrer l'exemple aux CP et je suis très content.

 

C'est la dernière année de primaire, après c'est le collège. Donc il faut profiter des copines, des maîtres et maitresses de l'école parce qu'au collège on ne les aura plus. Il faut bien profiter de cette dernière année.

 

On est plus grand, on apprend plus de choses. Après, l'année prochaine ce sera le collège, on ne fera plus le carnaval, la Fête de la Com'.


Nos premiers textes de l'années scolaire 2009-2010
Les CM2

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24 juin 2008 2 24 /06 /juin /2008 16:23

J.O. de Pékin

Tony Estanguet a été élu porte-drapeau de la France aux J.O. de Pékin par le CNSOF, mardi. Double champion olympique de canoë-kayak, à Sydney (2000) et Athènes (2004), il a été préféré à Laura Flessel. Il aura le privilège de défiler devant une délégation tricolore composée de près de 300 athlètes.

                                                                              Manon et Cynthia


POUR LE TENNIS
Jo-Wilfried Tsonga, souffrant d'une blessure, et Gaël Monfils ont été retenus lundi pour le simple messieurs du tournoi de tennis des jeux Olympiques de Pékin, l'équipe dames étant marquée par la sélection surprise de Mary Pierce alors qu'Amélie Mauresmo ne disputera que le double. Outre Tsonga et Monfils, l'équipe masculine française est composée de Gilles Simon, vainqueur à Casablanca, et de Paul-Henri Mathieu, a précisé la Fédération française de tennis dans son communiqué. Le tournoi olympique se déroulera du 10 au 17 août.

                                                                                      Clara et Arthur
    

 

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23 mai 2008 5 23 /05 /mai /2008 06:57

Article pour l’Est Républicain : La fête de la Com’ 2008

 

Quelques brèves choisies des néo-lecteurs du CP de la Sapinière

 

Toute notre école va samedi à Chaudeney, c’est super. Nous avons cherché ce qui est bien et moins bien dans certains moyens de transport.

 

Le cheval, c’est bien, on ne se fatigue pas, mais il peut nous faire tomber par terre ou nous mordre.


La voiture
, si on va loin, c’est fatiguant de conduire, ça pollue et ça tombe en panne. Si on roule trop vite, on peut écraser quelqu’un. Quand on ne met pas la ceinture, c’est dangereux, on peut traverser le pare-brise.


Le TGV,
il va trop vite et ça donne envie de vomir. Il ne s’arrête pas souvent, c’est pas comme le métro qui s’arrête tout le temps. Les parents, ils n’ont pas le droit de fumer, c’est mieux pour les enfants.


Le tracteur,
c’est dangereux pour les enfants, mais ça coupe l’herbe en même temps que les vipères.


La moto,
on peut aller vite avec, mais on peut tomber et se faire mal en faisant de la roue arrière. Ce n’est pas possible de fumer en roulant. Elle n’aime pas quand il y a des clous sur la route.


Le vélo,
cela ne pollue pas l’air et on n’est pas obligé de marcher.


Le sous-marin,
dedans il y a de l’air, alors que dans l’eau, il n’y a pas d’air. Si un poisson rentre dans le moteur, cela va le boucher.


La mobylette,
ça va plus vite que le vélo et on ne se fatigue pas les jambes, mais ça fait de la fumée. Si on fonce dans un arbre, cela peut le casser, mais dans une voiture, ça fait plus mal.


La montgolfière,
ça monte, ça monte en gonflant un ballon. Si elle se dégonfle ou si elle perd son moteur, elle s’écrase.


Le fauteuil roulant
, si on n’a plus de jambes, on ne peut pas se retenir. Il y en a des électriques avec des manettes sur le truc, pour ne pas se fatiguer et on peut aller à fond.


Un hélicoptère,
il vole haut et on a la tête en l’air. Si on ne s’attache pas et que la fenêtre est ouverte, on peut passer par la fenêtre. Si les ailes ne tournent pas, il tombe comme une pierre.


Un bateau,
s’il coule et qu’on ne sait pas nager, on se noie. Ca transporte des choses, des caisses, des bouteilles remplies d’eau.

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18 janvier 2008 5 18 /01 /janvier /2008 09:21

17 janvier 2008

 

 

 

 

Ce matin nous avons dessiné la montagne. Nous avons aussi terminé l’enquête. Ensuite, nous avons fait un concours de bonhommes de neige. On ne sait pas qui a gagné…

 

 

Cet après-midi, nous avons pris le télésiège pour la première fois. C’était génial !

 

 

Nous sommes montés très haut. Malheureusement, Olivia a eu un petit accident : Un skieur lui est rentré dedans mais tout va bien.

 

 

 

 

                                               Clémence

 

 

 

 

 

 

n a fait deux groupes, un groupe qui dessinait et un groupe qui faisait des raquettes. Après on devait faire des bonhommes de neige mais moi je n’ai pas voulu. L’après-midi on a tous été au télésiège c’était cool.

 

 

Moi avec Marie Jeanne j’ai fait une autre piste mais c’est toujours une piste bleue. Quand on est rentré on à goûter puis le soir on a mangé de la soupe, de la quiche trois fromages des bettes et un yaourt sucré.

 

 

 

 

                                   Basile

 

 

 

 

 

 

 

Ce matin on s’est dispersé un deux groupes. Le premier faisait des raquettes et l’autre faisait des enquêtes et dessinait le paysage (la montagne). Après on est rentré.

 

 

Cet après-midi nous avons skié. On est monté dans un télésiège. On a été sur une piste qui s’appelait le Pré Perroux. Après on est rentré et on a été se laver.

 

 

Dans les télésièges ça faisait comme une balançoire quand ils s’arrêtaient ;

 

 

Les dessins c’était bien mais on n’a pas réussi à dessiner exactement.

 

 

 

 

                                                           Pauline

 

 

 

 

 

 

On s’est levé ; on a déjeuné. On s’est brossé les dents. On a fait des groupes : avec monsieur Amand, monsieur Bretenoux et Chantal on a été faire une promenade en raquettes et l’autre groupe a été faire les enquêtes, le dessin du paysage et jouer dans la neige. On a été manger, faire un temps calme dans notre chambre et on s’est habillé pour le ski.

 

 

On a été sur la piste bleue de la Vernette c’était trop bien sauf qu’Olivia a été percutée par un skieur. Elle a saigné dans la bouche .Elle a été chez le docteur.

 

 

 

 

                                               Manon

 

 

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9 janvier 2008 3 09 /01 /janvier /2008 14:54

J-2

C'est bientôt le départ : samedi 7h30

 

Premier document audio (format mp3)

Enregistrer la cible sous ... sur votre ordinateur par clic droit de la souris (dans dossier Ma musique par exemple), puis lancer la lecture par clic droit de la souris.

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18 septembre 2007 2 18 /09 /septembre /2007 05:50

 

 

 
Ce début d’année a été marqué par le départ de notre collègue, Madame WALSER pour une autre école de Toul, suite à la fermeture attendue d’une classe, décidée vendredi dernier par l’inspection académique. En effet, notre effectif de 180 élèves à la rentrée ne nous permettait en aucun cas le maintien de neuf classes. Nous avons donc réorganisé, dès samedi matin, les différents niveaux.
 
Nous vous invitons à conserver cette note pour les dates de samedis libérés et pour les moyens de nous contacter . Le coupon réponse joint est à nous retourner dès que possible.
Au long de l'année scolaire et selon les besoins, des notes d'informations vous seront communiquées par le biais de vos enfants. Afin d'éviter toute perte, chaque distribution vous sera signalée dans les cahiers de devoirs. Vous voudrez bien en accuser réception par votre signature. L’actualité de l’école peut être suivie également sur Internet. (voir l’adresse ci-dessus)
 
1)                 RAPPEL : HORAIRES SCOLAIRES et absences
matin 8h30 à 11h30                     -     après-midi 13h30 à 16h30
Votre enfant ne doit pas arriver à l’école avant 8h20 et 13h20. Toutes les absences de votre enfant devront être impérativement signalées le jour même par téléphone à l’école et être justifiées ultérieurement par un mot. La fréquentation régulière de l'école étant obligatoire, 4 demi-journées d'absences dans le mois sans motif légitime feront l’objet d’un signalement auprès de l'Inspection Départementale de l’Education Nationale. En cas d'absence non remplacée d’enseignants, dans un premier temps, les élèves sont répartis sur les différentes classes. Tout élève pénétrant dans l'enceinte de l'école ne sera pas autorisé à sortir durant les heures scolaires sans être accompagné et sans un justificatif écrit.
 
2)                 SAMEDIS LIBÉRÉS pour 2007/2008
22 septembre, 6 octobre, 27 octobre, 1er décembre , 22 décembre, 26 janvier, 16 février, 15 mars, 22 mars, 3 mai, 31 mai, 14 juin
 
3)                 ACCUEIL DU MATIN & ETUDE
Pour l’accueil du matin, la demande est insuffisante pour la mettre en place.
Cette année, l’étude sera assurée, à partir de jeudi 13 septembre, chaque soir de la semaine de 16h30 à 18h par Mesdames DUPONT ou MELINOT. Ce service est géré par la mairie, la participation des parents s’élève à 16€/mois, payable bimestriellement au Trésor Public. 
 
4)                 VETEMENTS
De nombreux vêtements, sacs, chaussures de sport (même des lunettes) sont chaque année oubliés à l'école sans que les propriétaires puissent en être identifiés. N'hésitez donc pas à marquer au nom et prénom de votre enfant tout ce qui pourrait être égaré par celui-ci.
 
5)                 CIRCULATION
En raison de l'importance de la circulation aux heures d'accueil et de sortie des élèves, il est recommandé d'éviter au maximum l'utilisation de véhicules et en cas de nécessité de circuler très lentement . Il ne faut stationner qu'aux endroits autorisés en marche arrière et respecter les indications du personnel municipal.
 
6)                 REPRÉSENTANTS DE PARENTS D’ÉLÈVES
Les parents désirant faire partie du Conseil d’école (8 titulaires et 8 suppléants par an) peuvent d’ores et déjà se faire connaître à l’école (voir coupon réponse), les élections des représentants de parents d’élèves auront lieu le samedi 13 octobre. Nous vous rappelons que chaque parent d'un enfant, quelle que soit sa situation matrimoniale, est électeur et éligible à ces élections, sauf dans le cas où il s'est vu retirer l'autorité parentale. Une réunion d’information spécifique vous est proposée le samedi 29 septembre à 11h .
 
7)                 VIE ASSOCIATIVE
L'association sportive et culturelle A.S.C., présidée par Madame Nadine LAURRIN, proposera, à partir du 1er octobre, aux élèves des activités hors temps scolaire généralement de 17h0O à 18hOO les jours de classe, dans le cadre du Contrat Educatif Local (pass’jeunes), d'autres activités animées par le milieu associatif de Toul vous seront également proposées. Les activités de l’A.S.C. sont animées par des enseignants et des parents d'élèves bénévoles. Nous vous invitons à prendre contact avec Madame Chantal MARTINEAU pour tous renseignements. 
Le dimanche 9 septembre, lors du vide grenier du quartier, l’ASC a mis en place un espace buvette et restauration. Nous remercions les parents pour leur participation.
 
8)                  Relations parents-école
Afin de mieux vous informer sur la vie de l'école, plusieurs réunions de rentrées sont programmées en fonction de la classe de votre enfant, votre présence est indispensable pour la scolarité de votre enfant.
Si vous souhaitez par ailleurs rencontrer, au cours de l’année, les enseignants ou le directeur, n'hésitez pas à prendre rendez-vous quelques jours à l'avance.
 
 
 
L’équipe éducative


INSPECTION ACADEMIQUE
DE MEURTHE-ET-MOSELLE                              Circonscription I.E.N. de TOUL
_____________________
OVS III – Poste 5621
Ecole Primaire La Sapinière
Avenue du Cardinal Tisserant
54200 TOUL
 
CONSEILS D'ECOLE 2007 - 2008
ELECTIONS DES REPRESENTANTS DES PARENTS D'ELEVES DANS LES
CONSEILS DES ECOLES MATERNELLES ET ELEMENTAIRES
 
Calendrier des opérations électorales
 
Les élections sont fixées le samedi 13 octobre 2007
 
1 - Constitution du corps électoral :
entre le 4 septembre et le 27 septembre 2007
2 - Réunion d'information des familles :
entre le 4 septembre et le 19 septembre 2007
3 - Date limite de dépôt des candidatures : mercredi 3 octobre 2007
4 - Remise des bulletins de vote et profession de foi aux directeurs d'écoles avant la mise sous enveloppe
5 - Mise sous enveloppes et remise du matériel de vote aux familles le lundi 8 octobre 2007 au plus tard pour les envois par la poste ou par le canal des élèves.
6 - Elections
. samedi 13 octobre 2007 - de 7 H 30 - 11 H 30
7 – Contestations : Date limite : jeudi 18 octobre 2007 à minuit
8 - Tirage au sort éventuellement : date limite : 23 octobre 2007
 
NOTE AUX PARENTS
 
Dans quelques jours, en tant que Parents d'élèves, vous allez devoir élire vos représentants aux Conseils d'Ecole. La participation des parents d'élèves à la vie de l'école par l'intermédiaire de leurs représentants élus aux conseils d'école est fondamentale.
 
Un rôle essentiel
Le Conseil d'école est constitué pour une année. Il se réunit régulièrement pour donner tout avis et présenter toute suggestion sur le fonctionnement de l'école et sur les questions intéressant la vie de l'école et de la communauté scolaire.
 
Qui est électeur ?
- DORENAVANT, depuis 2004, chacun des deux parents, quelle que soit sa situation matrimoniale. Il ne dispose que d'une voix, même si plusieurs de ses enfants sont inscrits dans l'école. Le cas échéant, seul le parent qui est doté de l'autorité parentale est électeur.
 
La personne à laquelle les enfants sont confiés par les titulaires de l'autorité parentale ou par décision de justice bénéficie d'un suffrage, non cumulatif avec celui dont ils disposeraient déjà au titre de parents d'enfants inscrits dans l'école.
 
- Les personnes de nationalité étrangère bénéficient des mêmes droits que les nationaux.
 
Qui peut être candidat ?
- Tout électeur, chacun des deux parents est éligible ou rééligible.
 
Vous pouvez donc figurer sur une liste affiliée ou non à une organisation de Parents d'Elèves. Les listes peuvent ne pas être complètes mais doivent comporter au moins deux noms. Elles sont établies, en 4 exemplaires, selon un modèle fourni par les écoles.
 
Elles doivent parvenir, au Bureau des Elections, avant la date limite qui a été fixée lors de la réunion préalable à l'élection. Les candidatures déposées hors de ces dates sont irrecevables.
 
Modalités d'élections
Les représentants des parents d'élèves sont élus, pour la durée de l'année scolaire, au scrutin de liste à la représentation proportionnelle au plus fort reste, sans panachage ni radiation. Ce qui signifie qu'une liste doit rester entière, sans rature ni surcharge et qu'un vote est considéré comme nul si deux listes différentes sont glissées dans une même enveloppe.
Afin d'assurer la participation la plus large des parents d'élèves, le vote par correspondance peut être utilisé, selon les conditions suivantes : le bulletin de vote, ne comportant ni rature, ni surcharge, doit être inséré dans une enveloppe ne portant aucune inscription ou marque d'identification. Cette enveloppe cachetée est glissée dans une seconde enveloppe, cachetée à son tour, sur laquelle sont inscrits :
-          au recto, l'adresse de l'école et la mention "Elections des représentants des Parents d'Elèves au Conseil d'Ecole"
et
-           - au verso, les nom, prénom de l'électeur ainsi que son adresse et sa signature.
 
Tout pli ne portant pas les mentions ci-dessus sera mis à part sans être ouvert et ne pourra donner lieu à émargement sur la liste électorale et, en conséquence, ne sera pas pris en compte pour calculer le nombre des votants.
 
Les votes peuvent être envoyés par la poste ou remis au bureau des élections.
 
La possibilité d'acheminement de vote par les élèves est admise.
 
Les plis parvenus ou remis après la clôture du scrutin seront déclarés nuls.
 
Déroulement du scrutin
La date recommandée au niveau départemental pour les élections au Conseil d'Ecole est le vendredi 12 octobre 2007 aux heures fixées par le bureau des élections ou le samedi 13 octobre 2007.
Les opérations de vote sont publiques. Le bureau de vote, présidé par le directeur, est constitué par une commission composée d'enseignants, de parents d'élèves, du Délégué Départemental de l'Education Nationale, et, éventuellement, d'un représentant de la collectivité locale.
 
Chaque liste qui se présente a le droit de désigner au moins un représentant auprès du bureau des élections.
 
C'est ce bureau qui procède au dépouillement du vote, à la répartition des sièges, à la proclamation et à l'affichage des résultats. Il est chargé de veiller à la régularité des élections, toujours sous le contrôle du directeur de l'école.
 
Pour information :
 
· F.C.P.E. Fédération des Conseils de Parents d’Elèves des écoles publiques 108-110, avenue Ledru-Rollin – 75011 PARIS 01.43.57.16.16
 
· P.E.E.P. Fédération des Parents d’Elèves de l’Enseignement Public Public
89-91, boulevard Berthier – 75017 PARIS 01.44.15.18.18
 
On trouvera des informations utiles relatives aux droits des parents, aux conditions de déroulement de la scolarité des élèves et à la vie scolaire en consultant le site :

 

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3 juillet 2007 2 03 /07 /juillet /2007 18:27

.

BONNES VACANCES D'ETE

RENDEZ-VOUS LE MARDI 4 SEPTEMBRE  

 

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25 juin 2007 1 25 /06 /juin /2007 23:10

Il est en ligne, en couleur en format PDF.

cliquez sur les numéros de page

A la une 

Les CP A et B                 page 2

Les CE1 A                      page 3

Les CE1 B                      page 4

Les CE2 A et CE2 B      page 5, 6, 19, 20

Les CE2 A                      page 21

Les CE2 B                      page 7

Les CM1 A...                   page 17, 18

Les CMB                         page 10

Les CM2 A                      page 9, 22

                                        page 23

jeux

Sens propre, sens figuré page 8

Le scrabble des CM1 A page 15, 16

 spécial acacias

Le roman de l’été page 11

Le roi et l’oiseau page 12,13,14

Solution des jeux page 21

Rendez-vous page 24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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